Образование

Освоение каких общепризнанных наук, по вашему мнению, поможет освоению магического искусства?

Так что самая великая наука - найти вот эту грань, совмещающую интуицию и научное, "логическое" познание, и идти по ней.
Ну собственно говоря, в научном открытии примерно 90% составляет удача и интуиция.

Богоборец, моя благодарность за пост (смайлики бы обновить ;):!:

Имхо, выход из ситуации в:

1. Развивать сами способности к познанию - интеллектуальные действия и операции (анализ, синтез, обобщение, сравнение и т.д.). Методов ...хватает!
2. Герменевтика и Антропология - Время - критерий Истины.
Тоже нет проблем, достойного, имхо, материала хватает. Кто ищет...
3. Психология (психофизиологи) - значимость ответа на вопрос "Кто Я?" вроде никто не отменял :) . Если кто-либо не согласен с утверждением, что качество познания зависит от качественного уровня развития "того, кто познает" - Можем обсудить :twisted:

Рада, а я и не говорю, что мешает интеллект

Тема очень интересная и многогранная.

Цитата:
Дидактика (от греч. «didaktikos» — поучающий и «didasko» — изучающий) — часть педагогики, разрабатывающая проблемы обучения и образования. Впервые, насколько известно, это слово появилось в сочинениях немецкого педагога Вольфганга Ратке (Ратихия) (1571—1635) для обозначения искусства обучения. Аналогичным образом, как «универсальное искусство обучения всех всему», трактовал дидактику и Я. А. Коменский. В начале XIX века немецкий педагог И. Ф. Гербарт придал дидактике статус целостной и непротиворечивой теории воспитывающего обучения. Неизменным со времен Ратихия остаются и основные задачи дидактики — разработка проблем: чему учить и как учить; современная наука интенсивно исследует также проблемы: когда, где, кого и зачем учить.
Википедия

Но зная эту систему изнутри, имхо, большая часть современных педагогов-дидаков собаку не научат выполнять команды, зато философствуют на тему "профессиональнй компетентности".

Порой, наталкиваясь на агрессивную позицию людей - "Не учите меня, и так знаю :evil: " , и анализируя современные деформации в школьной образовательной системе - пугаюсь. Мне кажется, что ценность учителя, и систематического образования не реабилитировать. Становится очевиден, мне по крайней мере, протест против Гуру-Йоги, причастности к Традиции, школе. Одна мысль, слово - "школа", "поклонение учителю" - вызывают такие

Богоборец написал:
Варда написал:
Все современные науки вышли из оккультизма

  А вообще, многие техники упирают именно на интуитивное развитие, а "чересчур умность"  :) , как правило, эту интуицию гасит. Научный ум иногда напоминает ум фанатика, только в одном случае сковывающие его догмы религиозные, а в другом - научные  :) Так что самая великая наука - найти вот эту грань, совмещающую интуицию и научное, "логическое" познание, и идти по ней  ;)

Не сказала бы что интуиции Энштейна, мешал интеллект.

aunoum написал:
По сабжу - программирование)))

Угу, только это и так моя профессия.

По сабжу - программирование)))

Варда написал:
Все современные науки вышли из оккультизма

Ага, вспомним того же Галилея - использовал, по сути, элементарную физику да механику, а попал под инквизицию! И большинство подобных ученых и в более раннее время считались колдунами, а на самом деле всего лишь быстрее других уяснили законы материи

пф.. математика=геомтрия+алгелбра и т.д..
а уж сама физика без математики никуда.. (да и все остальные науки)
вообщем особенно глубоко изучать НИЧЕГО не надо.. можно выучить основные правила алгебры и решать горами примеры (пока СРАЗУ ответ не будешь

Вообщето, сейчас вообще мало направлений научных осталось, где можно только парой наук обходится. А большинство это всёже комплекс.
Моно-наука это развечто математика и физика. Всё.

Капелька ты как всегда права. Многие почемуто упираются лбом в одну две науки не считая что прикладные науки тоже важны. Я советую всем кто хочет занятся Алхимией. В нее включены все науки сразу.

Visita Inferiora Terrae Rectificando Invenies Occultum Lapidem

МИР ВАМ И ВАШЕМУ ДОМУ!!!
Доброго времени!
Все современные науки вышли из оккультизма, поэтому нельзя сказать, что та или иная дисциплина важнее другой........
Другое дело, что многое учеными "высасано из пальца"......
Ведь в науке допустимо представить, а вот нам говорят "докажи" и "покажи"....
Кстати, не делайте никогда поспешных выводов!!!
Здесь, на форуме есть люди, серьезно занимающиеся наследием Шумеров, Вавилонян, Ассирийцев......
И историю, и культуру этих народов в интернете найти непросто

Да снизойдет на нас Высшее Благословение Создателя Сущего!
МИР ВСЕМ!

Alecs Terra, дык я же не говорю о том, чтобы верить во все, что написано в учебниках по истории....

!!! [i]Помните, моя задача не в том, чтобы понравиться Вам или подружиться с Вами. Моя задача - заставить Вас думать, анализироват

Yo!
у меня мысля - школьные и институтские/унверские учебные программы развивают интеллект (кроме, может быть физры), а это хорошее подспорье, чтобы заниматься магией 8-)
хе-хе...=)

Raindrop
Стихийная магия, по крайней мере, как я ее понимаю, скорее заключается в некотором определенном мировоззрении и определенной специфике, вытекающей из этого, а не в гонянии :) туч.

Цитата:
Считаю, что так же не плохо было бы знать историю...

Я бы серьезно порекомендовала стихийным магам поизучать более глубоко географию и хоть чуть-чуть океанографии... особенно тем, кто там каждый день тучи гоняет из угла в угол планеты..... кхе...

А так.... уже называли...
Анатомия, некоторые медицинские аспекты, психологию (а еще лучше психиатрию, чтобы вовремя заметить съехавшую крышу), физику, химию (каюсь, ненавижу их всеми фибрами души)..

Считаю, что так же не плохо было бы знать историю...

Вообще, неплохой плюс знание иностранного языка. Например, английского или французского.... Я вот тут нарыла целую кучу просто бесценной (и ужасно дорогой) литературы... на английском, французском, латыни.... эти книги никогда на русском не издавались и нигде в И-нете в переводах не валяются.... Во всяком случае, я не видела....

!!! [i]Помните, моя задача не в том, чтобы понравиться Вам или подружиться с Вами. Моя задача - заставить Вас думать, анализироват

Alics Terra, я нормально пояснил. Все перечисленные мной науки должны быть известны лишь в общих чертах большего и не нужно. IMHO

Извини, Виталя, может помнишь историю Конан Дойля о Шерлоке Холмсе и как удивлялся доктор Ватсон отсутствию некоторых познаний , которые якобы должны знать все образованные люди. Причина - незачем засорять голову ненужными вещами. Также и я не вижу практической пользы в астрономии пока, может и ошибаюсь, так как для этого нужно хорошо изучить предмет, а не просто судить на уровне обывателя, поэтому и попросил раскрыть.

Да уж, наука и искусство :roll: . Моцарт - это искусство, а вот концерт с использованием композиций Моцарта - это уже наука:P
Конечно мешает - когда знаешь много мелодий, свою сочинить трудно - часто всплывают те, которые знаешь - а это уже повторение. :P

Да и ещё учительское ЧСВ 8)

Alecs Terra написал:
Освоение каких общепризнанных наук, по вашему мнению, поможет освоению магического искусства?

Биология, Физика, Математика, Психология, Социология, Философия
Добавлено:
Блин, не заметил пост ТоТ - а
Зачем мультипостишь, есть же правка сообщений. Виталя.

медицина - как знание о своём теле(физическом)
психология и иже с ней(психиатрия включительно) - без коментариев
философия - развития мышления, расширяет кругозор
математика - так просто :roll:
физика(современная) - полезно
изобразительно исскуство - развития воображения и способности к визуализации(хоя наверно и не наука :lol: )

да все в принципе, главное подход.

Всё меняется...:)

А чего там раскрывать? Астрономия, это наука о вселенной, по сути как таковой. Способствует пониманию законов мироздания.

Нет, астрология не является общепризнанной наукой.

Может он астрологию имел ввиду?

Виталя. написал:
физика, химия, психология, астрономия

Не можешь ли раскрыть выбор в пользу астрономии? 8)

физика, химия, психология, астрономия